2. Контроль за якістю виконання двох модульних завдань:
Курс поділяється на два модулі:
а) “Гроші та грошові системи” (теми 1–7);
б) “Кредит і банки” (теми 8–13).
Протягом семестру студенти виконують два модульних завдання. Модульні завдання виконуються на семінарських заняттях після вивчення відповідної частини дисципліни, під контролем викладача-керівника семінарських занять. Тривалість виконання модульного завдання – 40 хв.
Оцінювання виконаних модульних завдань здійснюється в такому порядку:
Модуль містить 5 завдань. Кожне питання модульного завдання оцінюється в 0; 0,5; 1 бали у залежності від правильності та глибини розкриття змісту (теоретичне питання) та правильності відповіді (тестове завдання). За результатами оцінки відповідей на всі питання одного модулю студент може одержати від 0 до 5 балів.
При підведенні підсумків модульного контролю оцінка модульних балів переводиться за таким співвідношенням:
Модульні бали за роботу | Загальна кількість балів |
0 – 0,5 | 0 балів |
1 | 1 бал |
1,5- 2 | 2 бали |
2,5 – 3 | 3 бали |
3,5– 4 | 4 бали |
4,5– 5 | 5 балів |
Результати за підсумками двох модульних робіт добавляються до балів, одержаних на семінарських заняттях, при оцінюванні поточної успішності студента.
Студенти, які з поважних причин не змогли своєчасно взяти участі у модульному контролі, звертаються з заявою на ім'я декана про дозвіл їм виконати одне чи два модульні завдання до здачі іспиту. Попередньо, до розгляду деканатом, на заяві студента свою думку висловлює викладач, який проводив семінарські заняття, і завідувач кафедри.
Зразок модульного завдання
Теоретичне питання:
Необхідність кредиту у ринковій економіці.
Тестові питання:
2. Чому банки вважаються провідими суб'єктами фінансового посередництва?
3. За Конституцією України основним завданням Національного банку України є:
а) контроль за станом платіжної дисципліни в країні;
б) встановлення максимального розміру процентної ставки, яку можуть стягувати банки з своїх клієнтів за користування позичками;
в) контроль за платоспроможністю і ліквідністю банків другого рівня банківської системи України;
г) забезпечення стабільності національної грошової одиниці;
д) розробка концепції розвитку банківської системи і подання її на затвердження Верховної Ради України.
4. Назвіть види забезпечення повернення кредиту.
5. Визначте сутність активних операцій.
- 11 Травня 2011 р.
- 2. Приклади Типових завдань, що виносяться на іспит
- 2.1 Приклади тестових завдань, що виносяться на іспит
- 2.2 Приклади задач, що виносяться на іспит
- 3. Навчальна карта самостійної роботи студента з дисципліни “Гроші та кредит” При підсумковому контролі у формі іспиту
- 4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань студентів з дисципліни “Гроші та кредит”
- 4.1 Порядок поточного оцінювання знань студентів денної та вечірньої форми навчання
- 4.1.1.Контроль рівня знань за обов’язковими видами завдань
- 1. Контроль за рівнем засвоєння знань, систематичністю роботи та активністю студентів здійснюється шляхом:
- Критерії оцінювання поточного контролю знань роботи студентів з дисципліни «Гроші та кредит»
- 5 Балів отримують студенти, які:
- 0 Балів отримують студенти, які:
- 2. Контроль за якістю виконання двох модульних завдань:
- 3. Контроль якості виконання реферату по заданій тематиці
- Тематика рефератів
- Тема 1. Сутність та функції грошей.
- Тема 2. Грошовий оборот і грошова маса.
- Тема 3. Грошовий ринок
- Тема 4. Грошові системи
- Тема 5. Інфляція та грошові реформи
- Тема 6 .Валютний ринок та валютні системи
- Тема 7. Кількісна теорія грошей та сучасний монетаризм
- Тема 8.Кредит в ринковій економіці..
- Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку.
- Тема 10. Центральні банки.
- Тема 11. Комерційні банки.
- Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- 4.1.2 Контроль рівня знань за вибірковими завданнями.
- 1. Аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій з найбільш актуальних та дискусійних проблем.
- 2. Пошук та аналіз статистичних даних з основних питань грошей, кредиту та банківництва
- Перелік завдань для аналізу статистичних даних з основних питань грошей, кредиту та банківництва
- 4.2 Підсумковий контроль
- 5. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання.
- Об’єкти поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- Контроль та критерії оцінювання обов’язкових модульних (контрольних) завдань
- Приклад модульного завдання
- Контроль та критерії оцінювання вибіркових завдань для студентів заочної форми навчання.
- Тематика рефератів.
- 6. Порядок поточного оцінювання знань студентів з дисципліни “Гроші та кредит” (вибіркова)
- 6.1. Карта самостійної роботи студента денної та вечірньої форми навчання з дисципліни “Гроші та кредит” (вибіркова)
- 6.2. Карта самостійної роботи студента заочної форми навчання з дисципліни “Гроші та кредит” (вибіркова)
- 6.3.Порядок поточного оцінювання знань студентів денної, вечірньої та заочної форм навчання
- 6.4. Критерії оцінювання поточного контролю знань роботи студентів з дисципліни «Гроші та кредит»
- 6.5. Контроль якості виконання модульних завдань.
- 6.6. Система організації поточного контролю знань студентів
- 7. Зразок екзаменаційного білету
- 7.1. Для денної та вечірньої форми навчання екзаменаційний білет № з дисципліни “Гроші та кредит”
- 7.2. Для заочної форми навчання екзаменаційний білет № з дисципліни “Гроші та кредит”
- 10. Задача.
- 8. Список рекомендованої літератури