5 Дипломное проектирование

Дипломное проектирование является одним из важнейших этапов итоговой аттестации студентов.

Цели дипломного проектирования

Дипломное проектирование является заключительным этапом обучения студентов, направленным на:

• систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний;

• развитие навыков практического применения полученных знаний, умений анализировать и находить решения актуальных производственных проблем, творчески подходить к решению инженерных, экономических, научных и организационных задач.

Учебным документом, отражающим итог дипломного проектирования, является дипломный проект, который содержит пояснительную записку и демонстрационный материал.

Основные задачи дипломного проекта

• обоснование актуальности и значимости темы для теории и (или) практики;

• теоретическое исследование заданной проблемы или задачи, раскрытие сущности категорий, явлений;

• анализ состояния объекта исследования (отрасли, района, объединения, предприятия и т.п.) за определенный период, выявление динамики изменения показателей объекта исследования, их тенденций на перспективу и проблем, требующих своего решения;

• использование современных методик решения вопросов, поставленных в дипломном проекте;

• обобщение полученных в результате проведенных исследований материалов и формулирование выводов;

• обоснование практической направленности рекомендаций и предложений, в том числе конкретных управленческих решений, разработанных автором, и оценка их экономической эффективности.

Решение перечисленных выше учебно-методических задач обусловливает выполнение соответствующих требований к дипломному проекту: практическая значимость (ценность) работы; применение современной передовой методологии; комплексный и системный подходы к решению темы; наличие элементов творчества.

Практическая значимость

Данное требование сводится к тому, что дипломный проект должен выполняться на основе конкретных материалов, собранных студентом во время преддипломной практики. Главным является не просто анализ, обобщение и использование конкретных материалов организации, а постановка и решение реальных задач, стоящих перед данной организацией. Именно этим условиям должна отвечать разработка дипломного проекта. Она дает возможность студенту не только показать свою подготовленность и навыки практической работы, но и оказать практическую помощь реальному предприятию.

Применение современной передовой методологии

При выполнении дипломного проекта необходимо опираться на передовые достижения науки и техники, последние статистические данные, публикации отечественной и зарубежной специальной литературы.

Изучив передовой отечественный и зарубежный опыт в исследуемой области по литературным источникам, методическим и статистическим материалам, представив его результаты в виде краткого аналитического обзора, студент должен сделать заключение - собственный вывод о соответствии данного объекта исследования современным требованиям. Предложения и рекомендации, выдвигаемые в дипломном проекте, следует обосновать.

Комплексный и системный подходы

Изучая объект исследования, решая задачи, поставленные в дипломном проекте (работе), необходимо применять комплексный и системный подходы. Это позволит выявить все многообразие структурных составляющих сложных объектов, рассмотреть все возможные типы связей между ними и оперировать объектом с позиций его целостности.

Наличие элементов творчества

В дипломном проекте студент должен показать наряду с глубокими теоретическими знаниями по специальности и практическими навыками по решению поставленных задач умение творчески мыслить, способность к научно-исследовательской работе, самостоятельному решению практических вопросов с учетом новейших достижений науки, методики и практики.

Студент обязан:

- подобрать литературу для дипломного проекта;

- составить совместно с руководителем развернутый план пояснительной записки;

- составить совместно с руководителем дипломного проекта график индивидуальных консультаций;

- собрать в период преддипломной практики исходные данные для выполнения дипломного проекта;

- сдать отчет по преддипломной практике в установленные сроки;

- изложить в соответствии с заданием разделы дипломного проекта в виде пояснительной записки;

- оформить пояснительную записку и демонстрационный материал в соответствии с СТО 01.04–2005. Работы студентов. Общие требования и правила оформления [Текст]. – Взамен СТП АГТУ 2.01–99; введ. 11.01.2006. –Архангельск: Изд-во АГТУ, 2006. – 104 с.;

- составить текст доклада не более чем на 8 мин.;

- выполнять график дипломного проектирования;

- информировать руководителя и кафедру об отклонениях от графика по уважительным причинам;

Независимо от возникающих вопросов не реже одного раза в неделю информировать руководителя о ходе выполнения дипломного проекта и один раз в две недели отчитываться перед ним о выполнении проекта соответственно утвержденному графику.

Студент имеет право:

- выбирать тему дипломного проекта вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки;

- самостоятельно определять содержание разделов дипломного проекта, демонстрационного материала, доклада;

- высказывать на заседании ГАК мнение, отличное от мнения руководителя и рецензента.

Выпускающая кафедра обязуется:

- проводить организационное собрание по ознакомлению студентов с формой и условиями итоговых испытаний;

- разрабатывать тематику дипломных проектов, утверждать ее на Ученом совете института и своевременно доводить до сведения студентов и руководителей;

- подбирать квалифицированных руководителей, консультантов, нормоконтролера, членов ГАК, рецензентов;

- обеспечивать студентов и руководителей методическими указаниями для дипломного проектирования, бланками задания по дипломному проекту, отзыва руководителя, рецензии;

- утверждать и выдавать задания на дипломное проектирование;

- контролировать выполнения графика дипломного проектирования;

- предварительно оповещать студентов и членов ГАК о времени и месте защиты;

- организовать защиты дипломных проектов на заседании ГАК согласно графику, утвержденному ректором Университета;

- оформлять документы по результатам защиты.

Руководитель дипломного проекта обязуется:

- выдавать задание, принимать отчет по преддипломной практике;

- рекомендовать структуру дипломного проекта;

- составлять совместно со студентом развернутый план дипломного проекта;

- участвовать в составлении задания на дипломный проект;

- доводить до студента порядок индивидуальных консультаций;

- рекомендовать перечень необходимой литературы;

- проводить квалифицированные консультации по дипломному проекту;

- контролировать соблюдение графика дипломного проектирования (отмечая выполнение этапов дипломного проектирования в календарном плане);

- информировать выпускающую кафедру о критических отклонениях от графика выполнения дипломного проектирования;

- информировать выпускающую кафедру о длительном отсутствии студента в период дипломного проектирования;

- подписывать задание на дипломное проектирование и другие документы, необходимые для допуска студента к защите дипломного проекта;

- давать отзыв на дипломный проект;

- выбирать темы дипломных проектов и студентов в соответствии с научными интересами;

- определять порядок проведения индивидуальных консультаций;

- требовать от студента проведения анализа или расчета нескольких вариантов решения тех или иных вопросов;

- отказываться от руководства, представив аргументированное заключение о ходе дипломного проектирования не позднее одного месяца до окончания срока дипломного проектирования.

Обязанности нормоконтролера:

- по поручению выпускающей кафедры консультировать студентов по оформлению дипломного проекта;

- проводить нормоконтроль дипломного проекта в соответствии с графиком в присутствии студента;

- давать устные пояснения к замечаниям по оформлению пояснительной записки и демонстрационного материала;

- имеет право не подписывать пояснительную записку и демонстрационный материал, оформленные с нарушениями СТО 01.04–2005. Работы студентов. Общие требования и правила оформления [Текст]. – Взамен СТП АГТУ 2.01–99; введ. 11.01.2006. –Архангельск: Изд-во АГТУ, 2006. – 104 с.