6. Організаційний план проведення міжпредметного тренінгу за магістерською програмою «Державний фінансовий менеджмент»

• Вступ до міжпредметного тренінгу

  загальна інформація про порядок проведення міжпредметного тренінгу;

• цілі і завдання тренінгу;

• актуалізація завдання;

• мотивація студентів;

• виявлення очікувань;

• ознайомлення студентів з вимогами щодо порядку проведення міжпредметного тренінгу.

• Методологічні засади проведення міжпредметного тренінгу. Інформаційна база забезпечення проведення міжпредметного тренінгу

  Проведення 1-го етапу

  міжпредметного тренінгу (дисципліна

  „Податковий менеджмент” )

  визначення принципів роботи;

• пояснення учасникам суті роботи;

• надання консультації щодо інформаційної бази забезпечення проведення міжпредметного тренінгу;

• формування мінігруп;

• складання програми роботи мінігруп;

• відповіді на запитання;

• уточнення незрозумілих питань.

• пояснення учасникам сутності завдання з дисципліни «Податковий менедж­мент» та порядку його виконання;

• видача вихідних даних та завдань;

• відповіді на запитання;

• уточнення незрозумілих питань.

• пошук методики вирішення завдання;

• вирішення завдання в міні групах;

• обговорення результатів виконання роботи;

• підготовка презентаційних матеріалів;

• призначення доповідача;

• доповідь про виконання завдання;

• бальна оцінка роботи студентів під час виконання завдань відповідно до встановлених критеріїв

• Проведення 2-го етапу

  міжпредметного тренінгу (дисципліна

  „Макрофінансове бюджетування”)

  пояснення учасникам сутності завдання з дисципліни «Макрофінансове бюджетування» та порядку його виконання;

• видача вихідних даних та завдань;

• відповіді на запитання;

• уточнення незрозумілих питань.

• пошук методики вирішення завдання;

• вирішення завдання в міні групах;

• обговорення результатів виконання роботи;

• підготовка презентаційних матеріалів;

• призначення доповідача;

• доповідь про виконання завдання;

• бальна оцінка роботи студентів під час виконання завдань відповідно до встановлених критеріїв

• Проведення 3-го етапу

  міжпредметного тренінгу (дисципліна

  „Бюджетний менеджмент”)

  пояснення учасникам сутності завдання з дисципліни «Бюджетний менеджмент» та порядку його виконання;

• видача вихідних даних та завдань;

• відповіді на запитання;

• уточнення незрозумілих питань.

• пошук методики вирішення завдання;

• вирішення завдання в міні групах;

• обговорення результатів виконання роботи;

• підготовка презентаційних матеріалів;

• призначення доповідача;

• доповідь про виконання завдання;

• бальна оцінка роботи студентів під час виконання завдань відповідно до встановлених критеріїв

Проведення 4-го етапу

міжпредметного тренінгу (дисципліна

„Управління державним боргом”)

• пояснення учасникам сутності завдання з дисципліни «Управління державним боргом» та порядку його виконання;

• видача вихідних даних та завдань;

• відповіді на запитання;

• уточнення незрозумілих питань.

• пошук методики вирішення завдання;

• вирішення завдання в міні групах;

• обговорення результатів виконання роботи;

• підготовка презентаційних матеріалів;

• призначення доповідача;

• доповідь про виконання завдання;

• бальна оцінка роботи студентів під час виконання завдань відповідно до встановлених критеріїв

• Проведення 5-го етапу

  міжпредметного тренінгу (дисципліна

  “Інформаційно-аналітичне забезпечення державного фінансового менеджменту”)

  пояснення учасникам сутності завдання з дисципліни «Інформаційно-аналітичне забезпечення державного фінансового менеджменту» та порядку його виконання;

• видача вихідних даних та завдань;

• відповіді на запитання;

• уточнення незрозумілих питань.

• пошук методики вирішення завдання;

• вирішення завдання в міні групах;

• обговорення результатів виконання роботи;

• підготовка презентаційних матеріалів;

• призначення доповідача;

• доповідь про виконання завдання;

• бальна оцінка роботи студентів під час виконання завдань відповідно до встановлених критеріїв

• Заключна частина

  підведення підсумків роботи міжпредметного тренінгу;

• презентація результатів міжпредметного тренінгу;

• якісна оцінка правильності дотримання методики виконання завдання та одержаних результатів.

• оцінка роботи мінігруп і окремих учасників;

• рейтинги роботи груп за результатами міжпредметного тренінгу

• узагальнення результатів міжпредметного тренінгу;

• по вдосконаленню проведення міжпредметного тренінгу.