5.5. Методична карта 5-го етапу міжпредметного тренінгу (дисципліна «Інформаційно-аналітичне забезпечення державного фінансового менеджменту»)
№ п/п | Етапи т ренінгу | Основний зміст роботи | Завдання студентів | Очікувані результати | Норма часу, акад. год. |
А | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Теоретико-методологічні засади інформаційно-аналітичного забезпечення державного фінансового менеджменту | Сутність інформаційно-аналітичного забезпечення державного фінансового менеджменту. Предмет і об’єкт дослідження. Критерії оцінювання результатів. Користувачі інформації. Інформаційне забезпечення дослідження. Системи показників. Класифікації і групування. | Визначення мети і завдань інформаційно-аналітичного забезпечення. Побудова блок-схеми дослідження. Характеристика об’єкту дослідження. Побудова інформаційної бази. Побудова системи показників аналізу. Типологія складових об’єкту аналізу. | Набуття навичок стосовно: — визначення мети і функцій інформаційно-аналітичного забезпечення; — побудови інформаційної бази дослідження; — побудови системи показників аналізу; — типології складових об’єкту аналізу. | 2 |
2 | Аналіз пропорційності в системі державного фінансового менеджменту | Характеристика сутності та значення забезпечення пропорційності розвитку. Критерії пропорційного розвитку. Методика аналізу пропорційності розвитку. | Аналіз пропорційності розподілу об’єкту дослідження на основі характеристик локалізації і концентрації. | Набуття навичок по аналізу пропорційності розвитку, використанню відповідних моделей та економічна інтерпретація результатів аналізу. Розробка управлінських рішень за результатами аналізу пропорційності. | 2 |
3 | Аналіз співвідношення ресурсів, їх розподілу та використання в системі державного фінансового менеджменту | Сутність та значення аналізу взаємозв’язків між елементами складовими державних фінансів. Зміст балансового методу аналізу державних фінансів. | Аналіз взаємозв’язків ресурсів державних фінансів , їх розподілу та використання за об’єктом дослідження | Набуття навичок аналізу збалансованості та рівноваги розвитку державних фінансів на макро- та мікрорівнях розвитку економіки. Використання результатів аналізу при розробці управлінських рішень | 2 |
4 | Аналіз зміни показників державного фінансового менеджменту в часі. | Значення та зміст статистичного аналізу динаміки як основи оцінки закономірностей і тенденцій розвитку. Етапи аналізу динаміки. Напрями та методи аналізу динаміки показників державних фінансів. | Аналіз закономірностей і тенденцій розвитку державних фінансів та розробка прогнозів за об’єктом дослідження кон’юнктури ринку за даними об’єкту дослідження. Розробка прогнозів економічного розвитку державних фінансів. | Набуття навичок щодо статистичного аналізу і прогнозування розвитку державних фінансів. Обґрунтування управлінських рішень за результатами аналізу динамічних рядів. | 2 |
5 | Аналіз взаємозв’язків в системі інформаційно-аналітичного забезпечення державного фінансового менеджменту | Система факторів розвитку державних фінансів. Моделі взаємозв’язків та їх параметри. Індексний метод аналізу. Оцінка ефективності структурної політики по формуванню і використанню ресурсів бюджету. | Аналіз взаємозв’язків між показниками менеджменту державних фінансів. Оцінка ефективності структурної політики по формуванню та використанню коштів бюджету. | Набуття навичок по аналізу взаємозв’язків між показниками менеджменту державних фінансів оцінки ефективності структурної політики по розміщенню та використанню фінансових ресурсів. Розробка управлінських рішень за результатами аналізу цих зв’язків. | 2 |
6 | Комплексний аналіз ефективності державних фінансів | Сутність та значення інформаційно-аналітичного забезпечення управління ефективністю державних фінансів. Система статистичних показників ефективності. Факторний аналіз динаміки ефекту та ефективності. Статистична оцінка інтенсифікації економічного розвитку. | Аналіз ефективності та інтенсивності результатів діяльності об’єкту дослідження. | Набуття навичок в галузі побудови системи інформаційно-аналітичного забезпечення управління ефективністю державних фінансів, зокрема побудови системи показників, факторному аналізі динаміки ефекту, ефективності, оцінці інтенсифікації у відповідності з критеріями. | 2 |
- Методичні матеріали щодо практичної підготовки студентів:
- 3.1. Методичні матеріали щодо організації проведення та критеріїв оцінювання між предметного тренінгу зміст
- 1. Вступ
- 1. Навчальні та фахові цілі тренінгу.
- 2. Змістовна структура тренінгу
- 3. Навчальні завдання міжпредметного тренінгу та критерії оцінювання діяльності студентів
- 3.1.1. Навчальні завдання 1 етапу тренінгу («Податковий менеджмент»)
- 3.1.2. Критерії оцінювання діяльності студентів за виконання завдань 1 етапу тренінгу («Податковий менеджмент»)
- Шкала оцінювання виконання завдань з дисципліни «Податковий менеджмент»
- 3.2.1. Навчальні завдання 2 етапу тренінгу («Макрофінансове бюджетування»)
- V етап. Оцінювання учасників
- IV етап. Оцінювання
- 3.2.2. Критерії оцінювання діяльності студентів за виконання завдань 2 етапу тренінгу («Макрофінансове бюджетування»)
- Шкала оцінювання виконання завдань з дисципліни
- Визначені такі суми доплат педагогічному персоналу у розрізі видів
- Зведення фонду заробітної плати адміністративно-господарського персоналу
- 1120 «Нарахування на заробітну плату» _______ грн
- 1160 «Оплата комунальних послуг та енергоносіїв» __ грн.
- 3.3.2. Критерії оцінювання діяльності студентів за виконання завдань 3 етапу тренінгу («Бюджетний менеджмент»)
- Шкала оцінювання виконання завдань з дисципліни «Бюджетний менеджмент»
- 3.4.1. Навчальні завдання 4 етапу тренінгу («Управління державним боргом») Організація та проведення ситуаційної задачі
- 3.4.2. Критерії оцінювання діяльності студентів за виконання завдань 4 етапу тренінгу («Управління державним боргом»)
- Шкала оцінювання виконання завдань з дисципліни «Управління державним боргом»
- 3.5.1. Навчальні завдання 5 етапу тренінгу («Інформаційно-аналітичне забезпечення державного фінансового менеджменту»)
- 3.5.2. Критерії оцінювання діяльності студентів за виконання завдань 5 етапу тренінгу («Інформаційно-аналітичне забезпечення державного фінансового менеджменту»)
- Шкала оцінювання виконання завдань з дисципліни «Інформаційно-аналітичне забезпечення державного фінансового менеджменту»
- 3.6. Критерії підсумкового оцінювання знань студентів по міжпредметному тренінгу за магістерською програмою «Державний фінансовий менеджмент»
- 4. Зведена методична карта міжпредметного тренінгу за магістерською програмою «Державний фінансовий менеджмент»
- 5. Методичні карти проведення кожного етапу міжпредметного тренінгу за магістерською програмою «Державний фінансовий менеджмент»
- 5.1. Методична карта 1-го етапу міжпредметного тренінгу (дисципліна «Податковий менеджмент»)
- 5.2. Методична карта 2-го етапу міжпредметного тренінгу (дисципліна «Макрофінансове бюджетування»)
- 5.3. Методична карта 3-го етапу міжпредметного тренінгу (дисципліна «Бюджетний менеджмент»)
- 5.4. Методична карта 4-го етапу міжпредметного тренінгу (дисципліна «Управління державним боргом»)
- 5.5. Методична карта 5-го етапу міжпредметного тренінгу (дисципліна «Інформаційно-аналітичне забезпечення державного фінансового менеджменту»)
- 6. Організаційний план проведення міжпредметного тренінгу за магістерською програмою «Державний фінансовий менеджмент»
- 7. Рекомендована література
- 7.1. Рекомендована література до 1 етапу міжпредметного тренінгу (дисципліна «Податковий менеджмент»)
- 7.2. Рекомендована література до 2 етапу міжпредметного тренінгу (дисципліна «Макрофінансове бюджетування»)
- 7.3. Рекомендована література до 3 етапу міжпредметного тренінгу (дисципліна «Бюджетний менеджмент»)
- 7.4. Рекомендована література до 4 етапу міжпредметного тренінгу (дисципліна «Управління державним боргом»)
- 7.5. Рекомендована література до 5 етапу міжпредметного тренінгу (дисципліна Інформаційно-аналітичне забезпечення державного фінансового менеджменту»)
- 3.2. Програма, методичне забезпечення та критерії оцінювання проведення практики
- 1. Завдання практики
- 2. Керівництво практикою
- 3. Зміст практики
- 3.1. Практика в органах Державного казначейства
- 3.1.1. Зміст
- Керівник бази практики
- Календарний план
- Керівник практики __________________________________________
- 3.1.2. В результаті проходження практики студент повинен
- 3.2. Практика у місцевих фінансових органах (органах системи Міністерства фінансів України) зміст
- 1. Місцеві фінансові органи та організація бюджетного процесу відповідного бюджету.
- 2. Аналіз виконання місцевого бюджету за останні три роки.
- 3. Планування і фінансування видатків на соціальний захист населення.
- 4. Планування і фінансування видатків на соціальну сферу.
- 5. Фінансування місцевого господарства.
- 6. Планування і фінансування видатків бюджету на місцеве управління.
- 7. Фінансування з місцевого бюджету засобів масової інформації.
- 8. Звітність розпорядників коштів бюджету та контроль за використанням бюджетних коштів.
- Обов’язковий склад додатків:
- Календарний план
- Варіант 1
- Варіант 2
- В результаті проходження переддипломної практики студент повинен:
- Керівник практики __________________________________________ в результаті проходження практики студент повинен
- 3.3.Практика в податкових органах
- 4. Робота податкових органів з примусового стягнення податків.
- 5. Порядок прийняття декларацій та розрахунків, їх попередня перевірка
- 6. Організація проведення документальної перевірки
- 7. Контроль податкових органів у сфері оподаткування доходів громадян
- 8. Податковий контроль при спрощеній системі оподаткування
- 9. Податковий контроль за сплатою місцевих податків та зборів
- Ііі. Перелік обов’язкових ілюстративних матеріалів
- Керівник бази практики
- Календарний план
- Керівник практики ____________________________________
- 3.4. Практика в органах державної контрольно-ревізійної служби зміст
- 1. Органи державної контрольно-ревізійної служби — структура, головні завдання, функції, права і обов’язки.
- 2. Організація контрольно-ревізійної роботи.
- 3. Державний фінансовий контроль роботи фінансових органів.
- 4. Державний фінансовий контроль розпорядників та одержувачів бюджетних коштів.
- 5. Державний фінансовий контроль коштів та розрахункових операцій.
- 6. Державний фінансовий контроль необоротних активів.
- 7. Державний фінансовий контроль запасів.
- 8. Державний фінансовий контроль зобов’язань та витрат.
- 9. Державний фінансовий контроль доходів і результатів діяльності.
- 10. Державний фінансовий контроль власного капіталу та фінансового стану підприємства.
- 11. Державний фінансовий контроль стану бухгалтерського обліку, внутрішньогосподарського контролю та фінансової звітності.
- 12. Державний внутрішній фінансовий контроль у системі виконавчої влади.
- Керівник бази практики
- Календарний план
- В результаті проходження практики студент повинен
- 4. Звіт з практики та підведення підсумків
- З в і т
- 3.3. Тематика магістерських дипломних робіт Система державних фінансів
- Бюджетна система і бюджетний процес
- Видатки бюджету та цільових фондів
- Місцеві фінанси
- Державний кредит і державний борг
- Державний фінансовий контроль
- Взаємовідносини України з Міжнародними фінансовими організаціями
- Податкова політика і податкова система
- Форми і види оподаткування
- Адміністрування податків та податкове рахівництво
- Податковий контроль
- 3.4. Методичні рекомендації щодо підготовки та захисту магістерської дипломної роботи
- Структура, зміст і обсяг дипломної роботи
- Вимоги до оформлення дипломної роботи
- Заголовки
- Переліки
- 1) ________________________________________________
- 2) ________________________________________________
- Таблиці
- Таблиця _______
- Графічний матеріал
- Формули
- Правила цитування та посилання на використані джерела
- Література
- Додатки
- Етапи виконання дипломної роботи
- Критерії оцінювання дипломної роботи
- Відзив на магістерську дипломну роботу
- Зразок форми зовнішньої рецензії рецензія на магістерську дипломну роботу
- Зразок форми титульного аркуша дипломної роботи
- Магістерська дипломна робота
- Реферат
- Назва дипломної роботи
- Кафедра фінансів
- Термін подання завершеної роботи науковому керівникові для оформлення відгуку _________________________________________________
- Завдання підготував