МЕ для ME

7.1.1. Поточне оцінювання знань в 4 семестрі

1. Систематичність та активність роботи студента протягом 4 семестру оцінюється максимальною оцінкою 100 балів.

Критерії оцінювання знань та система нарахування балів.

Система нарахування балів базується на оцінюванні активності та рівня знань студентів у процесі обговорення питань практичних занять. Бали студент може отримати за:

1) відвідування лекційних занять – 6 балів;

2) активність студента в обговоренні питань семінарського заняття, в т.ч. отримання позитивних оцінок “задовільно” та “добре” (за умови відвідування 90% семінарських занять) – 17 балів (1бал х 17);

3) виконання студентом протягом семестру індивідуальної та самостійної роботи (за умови відвідування не менше 90% семінарських занять) – 17 балів (див. табл.7.1).

2. Модульні завдання, які входять до загального порядку оцінювання поточної успішності студента в 4 семестрі, складаються з виконання письмових завдань під час проведення комплексної контрольної роботи та тестових вправ.

З курсу “Міжнародна економіка” в 4 семестрі передбачається виконання 3 модульних завдань. Оцінка всіх модульних завдань визначається на основі розроблених кафедрою критеріїв і становить 60 балів.

Перше модульне завдання передбачає проведення комплексної контрольної роботи “Конкурентоспроможність національної економіки” по темах 1-3 навчального курсу. Оцінювання першого модульного завдання проходить за загальною оцінкою 20 балів.

Друге модульне завдання складається з тестових вправ за Темами 1-7 даного курсу. Студент проходить тестування по кожній із семи вищенаведених тем, результати якого зводяться у загальну оцінку 20 балів.

Третє модульне завдання передбачає проведення комплексної контрольної роботи” по Темах 1-12 навчального курсу. Оцінювання першого модульного завдання проходить за шкалою від 0 та 20 балів.

Студенти, які представляють свої наукові роботи на конференціях та олімпіадах, і за результатами оцінювання не набрали 100 балів, мають право отримати додаткові бали до загальної оцінки поточної успішності.

Приклад побудови завдань для поточного модульного контролю:

Міжнародна економіка - це……. (продовжити думку)
Портфельні інвестиції - це………….
Світове господарство - це……….
Формами міжнародного поділу праці є……..
Показники міжнародної торгівлі класифікують за такими ознаками…….
Сутність теорії А. Сміта полягає у……..
Парадокс В. Леонтьева полягає у………
Міжнародні економічні контакти - це……..

9. Реалізація різноманітних форм МЕВ їх суб’єктами залежно від ступеню інтенсивності взаємодії останніх здійснюється на таких рівнях:

а) економічні контакти, економічна взаємодія, економічне співробітництво, міжнародна економічна інтеграція;

б) міжнародні економічні відносини, економічні контакти, економічна взаємодія, економічне співробітництво, міжнародна економічна інтеграція;

в) економічні контракти, економічна взаємодія, економічне співробітництво, міжнародна економічна інтеграція.

10. До основних форм міжнародного поділу праці можна віднести:

а) міжнародна спеціалізація, інтернаціоналізація науково-технічних досліджень;

б) міжнародна спеціалізація, інтернаціоналізація науково-технічних досліджень, міжнародна кооперація;

в) міжнародна спеціалізація, міжнародна кооперація.

11. Під середовищем МЕВ розуміються:

а) зовнішні по відношенню до суб’єктів МЕВ політико-правові, економічні, соціально-культурні та інфраструктурні умови реалізації форм МЕВ на різних рівнях;

б) зовнішні по відношенню до суб’єктів МЕВ політико-правові, військово-політичні, економічні, соціально-культурні та інфраструктурні умови реалізації форм МЕВ на різних рівнях;

в) зовнішні по відношенню до суб’єктів МЕВ економічні, соціально-культурні та інфраструктурні умови реалізації форм МЕВ на різних рівнях.

12. До основних показників міжнародної торгівлі відносяться:

а) експорт, імпорт, зовнішньоторговельний оборот, сальдо торговельного балансу;

б) експорт, імпорт, зовнішньоторговельний оборот, сальдо торговельного балансу, структура експорту та імпорту;

в) показники обсягів, показники структури, показники динаміки, показники результатів.

13. Виділяють такі групи концепцій розвитку міжнародної торгівлі:

а) меркантилізму, переваг, факторів виробництва, неотехнологічних, конкурентоспроможності;

б) меркантилізму, переваг, факторів виробництва, неотехнологічних, неокласичних, конкурентоспроможності;

в) меркантилізму, переваг, факторів виробництва, неотехнологічних.

14. Види міжнародної торгівлі можливо систематизувати за такими ознаками:

а) за специфікою об’єкту, за специфікою взаємодії суб’єктів, за специфікою регулювання;

б) за специфікою об’єкту, за специфікою взаємодії суб’єктів, за специфікою регулювання, за відмінністю форми організації торгівлі;

в) за специфікою об’єкту, за специфікою взаємодії суб’єктів.

15. До інституціональних посередників відносять:

а) міжнародні товарні біржі, міжнародні аукціони, міжнародні торги, міжнародні ярмарки та виставки;

б) міжнародні товарні біржі, міжнародні аукціони, міжнародні ярмарки та виставки;

в) міжнародні товарні біржі, міжнародні аукціони, міжнародні торги.

Содержание