logo search
НМП Податкова система

Затверджено на засіданні кафедри обліку і аудиту 28 грудня 2011р., протокол №5

ЗМІСТ

ВСТУП……………………………………………………………………….

ПРОГРАМА КУРСУ "ПОДАТКОВА СИСТЕМА"………………………

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ ТЕМ…………………

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ПРАКТИЧНИХ І СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ………………………………………………..

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ………...

ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАЛЬНО -ДОСЛІДНЕ ЗАВДАННЯ…………..

Пререлік обов’язкових питань для вивчення…………….

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЗА РІЗНИМИ

ФОРМАМИ КОНТРОЛЮ………………………………………………….

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА…………………………………………

4

5

11

89

150

157

165

168

174

ВСТУП

Невід'ємною складовою ринкових відносин і одночасно одним із інструментів непрямого регулювання економічних процесів є податки. Створення дієвої системи оподаткування потребує глибокого пізнання соціально-економічної природи податків, особливостей їх функціонування та шляхів найбільш повного використання. Разом з тим глибоке знання теоретичних засад оподаткування та конкретних його форм дає змогу фахівцям швидко адаптуватися до частих змін механізмів обчислення податків, які характерні для перехідної економіки. Набуттю таких знань та навичок сприяє вивчення студентами курсу «Податкова система».

Програмою курсу, крім лекцій, передбачено проведення семінарських та практичних занять, метою яких є закріплення, розширення і поглиблення теоретичних знань, вироблення вмінь і навичок з практики оподаткування, а також контроль ходу засвоєння студентами навчального матеріалу.

Підвищенню ефективності навчального процесу значною мірою сприяє старанна підготовка студентів до кожного заняття, готовність будь-коли взяти участь у обговоренні порушених питань і відповісти на поставлені запитання, вміння ясно і стисло висловити власну думку з проблемних питань, переконливо її обґрунтувати.

Пропонована методична розробка має на меті допомогти студентам якісно підготуватися до аудиторних занять та перевірити рівень засвоєння матеріалу через відповіді на контрольні питання, виконання контрольних завдань та ситуаційних вправ.