1.4. Критерії оцінювання модульного контролю знань
Модульний контроль є видом проміжного контролю і виставляється у терміни, визначені графіком модульного контролю, затвердженого керівництвом інституту. Оцінка за модуль є підсумковою з оцінок поточного контролю та оцінки за письмову модульну контрольну роботу і виставляється при умові, що студентами відпрацьовані усі види робіт та весь матеріал, визначений у цьому модулі.
«Відмінно» (А)– виставляється, якщо за визначений період студент має більшість відмінних оцінок, а також при проведенні модульного контролю демонструє осмислене розуміння розглянутих питань, правильне застосування знань і умінь. Точно формулює думки і обґрунтовує їх.
«Добре» (В) ‑ виставляється, якщо за визначений період студент має більшість добрих оцінок, а також демонструє загальне розуміння розглянутих питань. Модульна контрольна робота містить окремі помилки і невеликі неточності.
«Добре» (С) ‑ виставляється, якщо за визначений період студент має більшість добрих оцінок, а також демонструє загальне розуміння розглянутих питань. Модульна контрольна робота містить окремі помилки і невеликі неточності. При викладенні матеріалу допускається деяка непослідовність, незначні неточності у формуванні думок.
«Задовільно» (D)‑ виставляється, якщо за визначений період студент має більшість задовільних оцінок, а також демонструє схематичні і фрагментарні знання на модульній контрольній роботі. Відповідь не глибока, відсутня послідовність і чіткість, не вміє достатньо глибоко обґрунтувати свої думки.
«Задовільно» (E)‑ виставляється, якщо за визначений період студент має більшість задовільних оцінок, а також демонструє схематичні і фрагментарні знання на модульній контрольній роботі. Відповідь не глибока, відсутня послідовність і чіткість, не вміє достатньо глибоко обґрунтувати свої думки. При викладенні матеріалу відсутня послідовність і чіткість, мова бідна, не вміє достатньо глибоко обґрунтувати свої приклади, допускає помилки при вирішенні ситуаційних завдань.
«Незадовільно» (Fx)– виставляється, якщо за визначений період студент має невиправлені двійки та не відпрацьований пропущений матеріал.
«Незадовільно» (F)– виставляється, якщо за визначений період студент має невиправлені двійки та не відпрацьований пропущений матеріал. Ці недоліки в знаннях студента є серйозною перешкодою для успішного оволодіння наступним матеріалом.
Підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результатами поточного контролю знань та за виконання завдань, що виносяться на іспит.
- Затверджено на засіданні кафедри обліку і аудиту 28 грудня 2011р., протокол №5
- Програма курсу "податкова система"
- Тема 1. Сутність і види податків
- Тема 2. Податкова політика і податкова система держави
- Тема 3. Державна податкова служба україни
- Тема 4. Облік платників і надходжень податків до бюджету
- Тема 5. Податок на додану вартість
- Тема 6. Акцизний податок
- Тема 7. Мито
- Тема 8. Податок на прибуток підприємств
- Тема 9. Податок на доходи фізичних осіб
- Тема 10. Спрощена системи оподаткування суб’єктів малого підприємництва
- Тема 11. Фіксований сільськогосподарський податок
- Тема 12. Плата за ресурси
- Тема 13. Інші податки і збори
- Тема 14. Ухилення від сплати податків
- Методичні рекомендації до вивчення тем
- Тема 1. Сутність і види податків
- Тема 2. Податкова політика і податкова система держави
- Тема 3. Державна податкова служба україни
- Тема 4. Облік платників і надходжень податків до бюджету
- Тема 5. Податок на додану вартість
- Тема 6. Акцизний податок
- Тема 7. Мито
- Тема 8. Податок на прибуток підприємств
- Тема 9. Податок на доходи фізичних осіб
- Тема 10. Спрощена системи оподаткування суб’єктів малого підприємництва
- Тема 11. Фіксований сільськогосподарський податок
- Тема 12. Плата за ресурси
- Тема 13. Інші податки і збори
- Тема 14. Ухилення від сплати податків
- Методичні рекомендації до практичних і семінарських занять
- Тема 1. Сутність та види податків
- Питання до семінару.
- Дискусійні питання до тЕми
- Тести до теми
- Теми рефератів (есе)
- Тема 2. Податкова політика і податкова система держави
- Питання до семінару
- Дискусійні питання до тЕми
- Тести до теми
- Теми рефератів (есе)
- Тема 3. Державна податкова служба україни
- Питання до семінару
- Дискусійні питання до тЕми
- Тести до теми
- Теми рефератів (есе, доповідей)
- Тема 4. Облік платників і надходжень податків до бюджету
- Питання до семінару
- Дискусійні питання
- Практичні завдання
- Тестові питання для самоконтролю
- Тема 5. Податок на додану вартість
- Питання до семінару
- Дискусійні питання до теми
- Тести до теми
- Теми рефератів (есе)
- Практичні завдання
- Тема 6. Акцизний податок
- Питання до семінару
- Дискусійні питання до теми
- Тести до теми
- Теми рефератів (есе)
- Практичні завдання
- Тема 7. Мито
- Питання до семінару
- Дискусійні питання до тЕми
- Тести до теми
- Теми рефератів (есе)
- Практичні завдання
- Тема 8. Податок на прибуток підприємств
- Питання до семінару
- Дискусійні питання до тЕми
- Тести до теми
- Теми рефератів (есе)
- Практичні завдання
- Тема 9. Податок на доходи фізичних осіб.
- Питання до семінару
- Дискусійні питання
- Тести до теми
- Теми рефератів (есе)
- Практичні завдання
- Тема 10. Спрощена система оподаткування суб’єктів малого підприємництва
- Питання до семінару
- Дискусійні питання
- Тести до теми
- Теми рефератів (есе)
- Практичні завдання
- Тема 11. Фіксований сільськогосподарський податок.
- Питання до семінару
- Дискусійні питання до тЕми
- Тести до теми
- Теми рефератів (есе)
- Практичні завдання
- Тема 12. Плата за ресурси
- Питання до семінару
- Дискусійні питання
- Тести до теми
- Теми рефератів (есе)
- Тема 13. Інші податки і збори
- Питання до семінару
- Дискусійні питання
- Теми рефератів (есе)
- Тема 14. Ухилення від сплати податків
- Питання до семінару
- Дискусійні питання
- Тести до теми
- Методичні рекомендації для самостійної роботи
- Тема 1. Сутність та види податків Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- Тема 2. Податкова система і податкова політика Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- Тема 3. Державна податкова служба Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- Тема 4. Облік платників і надходжень податків до бюджету Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- Тема 5. Податок на додану вартість Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- Тема 6. Акцизний податок. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- Тема 7. Мито. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- Тема 8. Податок на прибуток підприємств Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- Тема 9. Про податок на доходи фізичних осіб. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- Тема 10. Спрощена система оподаткування суб’єктів малого підприємництва Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- Тема 11. Фіксований сільськогосподарський податок. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- Тема 12. Плата за ресурси та послуги. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- Тема 13. Інші податки Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- Тема 14. Ухилення від податків. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- На самостійну роботу виносяться питання:
- Індивідуальне навчально-дослідне завдання Загальні положення
- Методичні рекомендації до завдання
- Пререлік обов’язкових питань для вивчення
- Критерії оцінки знань студентів за різними формами контролю
- 1. Критерії оцінки поточного контролю
- 1.1. Критерії оцінки усного (письмового) опитування
- 1.3. Критерії оцінювання завдань (аналітико-розрахункових, ситуаційних, тощо)
- 1.4. Критерії оцінювання модульного контролю знань
- 1.5. Критерії оцінювання індивідуальної роботи
- 1. 6. Критерії оцінки знань студентів на заліку з дисципліни
- 2 Підсумкова оцінка за модуль: за системою ects
- 3. Критерії оцінки підсумкового контролю (пмк): за системою ects
- Рекомендована література основна