1. Вступ

Класи професійних завдань

Компетенції випускника

1. Консультативно-правові завдання

1.1.1. Правове супроводження діяльності юридичної особи

- забезпечувати правове супроводження діяльності установ (організацій, підприємств), діяльність яких фінансується за рахунок коштів бюджетів різних рівнів;

1.1.2. Надання правових послуг

- складати кваліфіковані юридичні висновки та надавати правові консультації з питань, пов’язаних з фінансовою діяльністю держави;

- надавати довідки щодо фінансового законодавства;

- готувати проекти різноманітних договорів (угод);

- коректно складати юридичні документи, пов’язані з діяльністю установ (організацій, підприємств), діяльність яких фінансується за рахунок коштів бюджетів різних рівнів, для пред’явлення в офіційних органах та установах;

• виступати представником фізичних та юридичних осіб при вчиненні юридично значимих дій;

• - представляти та юридично забезпечувати інтереси учасників правовідносин у сфері фінансової діяльності держави за їх дорученням у державних органах, установах, інших організаціях, перед третіми особами;

1.2. Організаційно-правові завдання

1.2.1. Нормотворчі

• здійснювати систематизацію нормативно-правової бази, що забезпечує фінансову діяльність держави та бюджетних установ;

• формулювати юридичні норми з метою подальшого вдосконалення фінансового законодавства України;

1.2.2. Управлінські

• критично аналізувати сучасний стан фінансового законодавства України та прогнозувати перспективи його розвитку;

• вільно орієнтуватись в системі механізмів правового регулювання фінансової діяльності держави та бюджетних установ;

• визначати та обґрунтовувати шляхи вдосконалення діяльності державних органів, що здійснюють управління у сфері фінансової діяльності в Україні;

1.3. Правоохоронні завдання

• виявляти і правильно кваліфікувати факти правопорушень у сфері фінансової діяльності держави;

• обстоювати належну правову позицію сторони при розгляді справ про правопорушення у сфері фінансової діяльності держави;

- критично аналізувати існуючі правові механізми захисту прав учасників правовідносин у сфері фінансової діяльності держави та визначати можливі шляхи їх удосконалення;

1.4. Правозахисні завдання

- застосовувати матеріально-правові та процесуально-правові механізми захисту порушених прав внаслідок вчинення правопорушення у сфері фінансової діяльності держави;

- готувати промови та публічно виступати в судових та інших інстанціях з метою захисту порушених прав у результаті вчинення правопорушення у сфері фінансової діяльності держави;

- вибирати та правильно застосовувати адекватні засоби захисту й поновлення порушених прав фізичних та юридичних осіб – учасників правовідносин, що виникають у сфері фінансової діяльності держави;

1.5. Експертно-аналітичні

завдання

- здійснювати аналіз правових норм, що забезпечують виникнення та реалізацію відносин у сфері фінансової діяльності держави;

- виявляти прогалини і колізії у фінансовому законодавстві;

- тлумачити зміст юридичних конструкцій та норм, визначати їх вплив на правовідносини, що виникають у сфері фінансової діяльності держави;

- здійснювати аналіз та узагальнення правозастосовчої практики у сфері фінансової діяльності держави;

- проводити порівняльний аналіз правових норм та інститутів, інших елементів правової системи, що стосуються правового регулювання фінансової діяльності держави;

- оцінювати проекти нормативно-правових актів, підготовлених з метою удосконалення регулювання відносин у сфері фінансової діяльності держави, щодо їх відповідності чинному законодавству України;

- готувати експертні висновки щодо правового регулювання фінансової діяльності держави та оформляти їх відповідно до стандартних вимог та практики складання ділової документації;

- проводити аналітичні огляди змін фінансового законодавства;

1.6. Науково-дослідницькі

завдання

- визначати актуальну, теоретично та практично значущу тематику наукового пошуку у сфері правового регулювання фінансової діяльності держави;

- формулювати та вирішувати завдання науково-дослідного характеру з метою надання обґрунтованих пропозицій щодо вдосконалення правового регулювання фінансової діяльності держави та розв’язання актуальних проблем у цій сфері;

- опрацьовувати одержані результати наукових пошуків, аналізувати, осмислювати їх з урахуванням останніх наукових досліджень у сфері правового регулювання фінансової діяльності держави;

1.7. Правоосвітні та

правовиховні завдання

1.7.1. Науково-педагогічні

- організовувати і проводити навчальні заняття з дисциплін, що вивчають правове регулювання фінансової діяльності держави;

- розробляти навчально-методичне забезпечення для юридичних дисциплін, зміст яких пов’язаний з вищезазначеною сферою знань;

- формулювати та вирішувати завдання, що виникають у процесі науково-педагогічної діяльності і вимагають поглиблених знань з правового регулювання відносин у сфері фінансової діяльності держави;

1.7.2. Правопросвітницькі

- виявляти проблеми та визначати напрями вдосконалення правової освіти учасників правовідносин у сфері фінансової діяльності держави з метою підвищення рівня якості документообігу, зменшення кількості правопорушень, підвищення загального рівня правової культури;

- розробляти методологічну базу для реалізації різноманітних напрямів і форм відповідної правоосвітньої діяльності.