Підсумкове оцінювання за результатами поточної успішності та екзамену

Оцінювання знань студентів з дисципліни «Правове регулювання фінансової діяльності держави та бюджетних установ» здійснюється на основі результатів поточної успішності та екзамену.

Екзамен проводиться у письмовій формі.

На екзамен можуть виноситися теоретичні питання (кожне питання складається з п’яти складових) та/або завдання (ситуації) практичного характеру (кожне завдання містить п’ять складових) та/або тестові завдання закритого та відкритого типів (чисельність тестових завдань кратна п’яти).

Оцінюванню на екзамені підлягають:

• володіння категорійним апаратом, фаховою термінологією та теоретичними знаннями;

• вміння демонструвати практичні навички при розв’язуванні задач, вирішенні ситуацій;

• вміння продемонструвати креативність та системність знань, володіння сучасними методами, методиками при вирішенні практичних питань.

Питання екзаменаційних білетів формулюються в межах змісту робочої навчальної програми дисципліни. Критерії оцінювання екзаменаційних завдань визначаються кафедрою, включаються до робочої навчальної програми дисципліни та Навчально-методичних матеріалів до вивчення дисципліни і доводяться до студентів на початку семестру.

Результати екзамену оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів включно.

Всі бали, набрані на екзамені, враховуються у загальній підсумковій оцінці.

Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за поточну успішність та за виконання екзаменаційних завдань.

Підсумкове оцінювання знань студентів здійснюється з урахуванням результатів оцінювання поточної роботи в семестрі та результатів письмового екзамену (не більше 50 і 100 балів відповідно) за 100-бальною системою з подальшим переведенням у 4-бальну та систему ECTS за наступною шкалою:

Перескладання екзамену з дисципліни дозволяється двічі (вдруге - комісії за білетами, які містять 5 завдань). У загальному підсумковому оцінюванні рівня результатів навчальної діяльності цих студентів враховується результат поточного контролю рівня знань, умінь та навичок.

Студент, який під час опанування дисципліни понад обсяги встановлені навчальним планом за індивідуальним графіком у формі додаткової індивідуально-консультативної роботи набрав менше 20 балів (включно), не допускається до повторного складання екзамену і вважається таким, що має академічну заборгованість.