Тема 3. Правова характеристика розрахункових документів.

Вид: Міні-лекція (конспект) – згідно з планом лекцій

Міні-семінар - дискусія

Завдання:

• глобальні компетенції: критично мислити і генерувати креативні ідеї та вирішувати важливі проблеми на інноваційній основі;

• інструментальні компетенції: навички управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел), розв’язання проблем та прийняття рішень;

• системні компетенції: здатність застосовувати знання на практиці, бажання досягти успіху;

• міжособистісні компетенції: взаємодія (робота в команді);

• спеціальні компетенції: навички застосовувати платіжні інструменти (платіжні вимоги-доручення, розрахункові чеки, платіжні вимоги) при здійсненні розрахунків.

План:

1. Порядок здійснення розрахунків із застосуванням платіжної вимоги-доручення.

2. Порядок розрахунків із застосуванням розрахункових чеків.

3. Особливості здійснення розрахунків із застосуванням платіжних вимог.

4. Особливості застосування меморіального ордера в розрахункових відносинах.

Інформаційно-методичне забезпечення заняття:

1. Цивільний кодекс України від 16.01.2003 р. № 435-IV // Відомості Верховної Ради України. – 2003. – № 40. – Ст. 356.

2. Закон України «Про платіжні системи та переказ коштів в Україні» від 5.04.2001 р. № 2346-III // Відомості Верховної Ради України. – 2001. – № 29. – Ст. 137.

3. Інструкція про безготівкові розрахунки в Україні в національній валюті, затверджена Постановою Правління НБУ від 21.01.2004 р. № 22 // Офіційний вісник України. – 2004. – № 13. – Ст. 908.

Контактне заняття № 5