logo search
Правове регулювання фінансової діяльності / 2

План заняття з розподілом часу семінару за видами роботи

Структурна складова семінару

Час

Вид роботи на семінарі

Методика проведення семінару

Вступна частина

До 5 хв.

Визначення мети, завдань та форми проведення семінарського заняття

Методика активізації навчального процесу:

Семінар-дискусія

Теоретична частина

30 хв.

1. Набуття студентами певних теоретичних і практичних знань в процесі осмислення змісту найважливіших положень правового регулювання аудиторської діяльності в Україні, надання їм юридичної характеристики тощо шляхом обговорення попередньо підготовлених студентами теоретичних питань

До 5 хв.

2. Оцінка набутих знань студентами щодо основних понять та категорій відповідної тематики навчальної дисципліни, орієнтування у питаннях теми тощо

Практична

частина

30 хв.

1.Оволодіння студентами певними практичними вміннями та навичками; Закріплення теоретичних напрацювань в процесі вирішення практичних задач (кейсів), тестів тощо

Методика активізації навчального процесу:

кейс-метод

5 хв.

2. Оцінка набутих вмінь та навичок

Заключна частина

До 5 хв.

Підведення підсумків заняття в цілому

Оголошення результатів семінару у балах

Орієнтовний перелік теоретичних питань до теми:

  1. Стандарти аудиту.

  2. Аудиторський висновок та інші офіційні документи.

  3. Обов’язкове проведення аудиту.

  4. Сертифікація аудиторів.

  5. Система забезпечення якості аудиторських послуг, її організаційна структура.

  6. Правовий статус Аудиторської палати України.

  7. Правовий статус аудиторів і аудиторських фірм.

Теоретико-правове завдання 1.

Проаналізувати основні положення:

Орієнтовний перелік практичних завдань до теми:

  1. Стандарти аудиту.

  2. Обов’язкове проведення аудиту.

  3. Сертифікація аудиторів.

  4. Порядок зупинення чинності сертифіката та анулювання сертифіката.

  5. Система забезпечення якості аудиторських послуг, її організаційна структура.

  6. Правовий статус Аудиторської палати України.

  7. Правовий статус аудиторів і аудиторських фірм.

  8. Підстави для проведення аудиту та надання інших аудиторських послуг.

  9. Аудиторський висновок та інші офіційні документи.

  10. Комісія Аудиторської палати України з контролю якості та професійної етики.

  11. Комітет з контролю якості аудиторських послуг.

  12. Уповноважені контролери.

  13. Уповноважені з контролю якості.

  14. Дисциплінарна комісія.

Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів:

Можлива максимальна оцінка за певну форму роботи (завдання), балів

Рівень виконання

Відмінний

Добрий

Задовільний

Незадовільний

Завдання 1 – 4 бали

4

3

2

0